“媽媽，我是從哪里來的？”

  “為什么晚上可以看見星星，白天就看不見呀？”

  “夏天為什么很熱呀？”

  每個孩子小的時候就像一個小問號一樣，腦袋瓜里裝滿了問題，對所有的事情都很好奇。不過，大多數(shù)家長對孩子大腦里冒出來的五花八門的問題常常不屑一顧，甚至非常厭煩。有的家長甚至?xí)直┑貙Υ⒆拥暮闷嫘模?/p>

  “沒看我忙著嗎？”

  “問什么問？有什么好問的？”

  這種粗暴的做法顯然是錯誤的。孩子喜歡提問題，是孩子具有強(qiáng)烈好奇心、希望了解這個世界的表現(xiàn)。好奇心是孩子獲得知識的重要手段，對孩子今后的學(xué)習(xí)有著深遠(yuǎn)的影響。如果家長不愿意回答孩子提出的問題，甚至打壓孩子提問的積極性的話，孩子的自尊心就會受到傷害，就不會再想主動探究問題了，這實(shí)際上是非常不利于孩子的成長的。正確的做法是，面對孩子提出的問題，家長要予以重視、認(rèn)真回答，并且要引導(dǎo)孩子去探索問題、解決問題，滿足孩子的求知欲。

  姍姍最喜歡看的書就是《十萬個為什么》了，這本書就像一雙翅膀一樣帶著姍姍在科學(xué)的天空自由翱翔。

  在生活中，姍姍就變成了一個小問號，如同十萬個為什么一樣，遇事都要先問個為什么，不把原因搞清楚誓不罷休。為此，姍姍的爸爸媽媽很是頭疼，有些問題在他們看來真的是很荒唐，而且也不知道該如何回答。

  有一天，姍姍又追著爸爸問： “爸爸，你為什么會長胡子呀？為什么我和媽媽不長胡子呀？”

  姍姍的爸爸這個時候在趕一篇稿子，正寫到心煩意亂的時候，一聽姍姍的問題就火了： “問什么問？沒看我忙著嗎？一邊待著去，這么傻的問題都問！”

  姍姍看到爸爸吹胡子瞪眼的樣子，哇的一聲就哭了，爸爸又瞪了她一眼，她哽咽著走開了。

  珊珊心想，我從此再也不敢問爸爸問題了，可是我還是有很多問題需要別人幫我解答呀！誰來解答我的問題呢？

  上文中，姍姍就是一個典型的愛提問題的孩子，如果家長好好引導(dǎo)，也許以后會成為一個“小小科學(xué)家”或者“小小發(fā)明家”呢！可是姍姍的爸爸卻由于自己心情不好而粗暴地對待這個未來的 “小小科學(xué)家”，傷害了姍姍的好奇心和自尊心。真是遺憾！

  孩子的求知欲十分旺盛，經(jīng)常向家長提出很多的問題，對于家長來說這些問題也許很幼稚，但是對于孩子來說是很認(rèn)真的，所以回答孩子的問題時，家長一定耍認(rèn)真對待，詳細(xì)地解答孩子的問題。

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